EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: OS 5 SENTIDOS. DIAS DA SEMANA CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ESTRATÉGIAS / CONTRIBUIÇÕES DIDÁTICAS A-RA 9 Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação. (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do Qual a importância de trabalhar os cinco sentidos na educação infantil? Estimular corretamente os cinco sentidos durante a educação infantil é importante para o desenvolvimento da criança, principalmente nos primeiros anos de vida, nos quais há a chamada plasticidade neural, capacidade do sistema nervoso de reorganizar e modificar as 8 brincadeiras sensoriais para fazer com os pequenos. Confira esta lista de brincadeiras sensoriais que estimulam os diferentes sentidos do corpo e podem ser realizadas em casa, com objetos do dia a dia e simples artigos de papelaria! 1. Caixa de gelatina ou areia. A atividade sensorial para estimular o paladar tem por finalidade auxiliar as crianças a reconhecerem o sabor de uma fruta ou degustar de um alimento totalmente novo. Isto possibilitará, portanto, trabalhar com a memorização de longo prazo ao instigá-las com o sabor de uma fruta, a qual deve ser adivinhada por eles que estarão totalmente Atividade para Estimular o Tato com Balões. Estimular os sentidos das crianças é uma tarefa que parece simples mas que pode se tornar uma dor de cabeça se você nem souber por onde começar. E já que recebemos uma dica quente, vamos mostrá-la agora mesmo. Desta vez, vamos mostrar como trabalhar o tato com as crianças, um dos 5 sentidos Neste artigo serão abordadas as melhores brincadeiras que estimulam os sentidos das crianças a partir dos 12 meses. Como foi já dito acima, a audição começa a desenvolver-se ainda no útero, começando logo a ouvir sons e música. É muito provável que o bebé reconheça as vozes e os sons depois de nascer. A percepção sensorial é uma função cerebral que envolve os sentidos — tato, paladar, olfato, audição, visão — o sistema vestibular e o proprioceptivo. Interpretamos o mundo e aprendemos através das sensações, assim como desenvolvemos habilidades cognitivas e afetivas. As crianças em período de aprendizagem precisam de atividades sensoriais para poderem aprender com mais corporais trabalhadas na Educação Infantil, e as relações dialógicas que a criança estabelece com seu corpo através da dança. Trabalho em uma instituição pública de educação infantil no Município de Vila Velha E.S a qual sou professora da rede municipal há quatro anos, e leciono com crianças na faixa .
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