Sistemasolar: Teste de avaliação. Modelo Geocêntrico e modelo Heliocêntrico; corpos celestes . Links Vídeo: A formação do sistema solar . As 7 maravilhas do sistema solar . O Sistema Solar e os seus planetas: - FICHAS INFORMATIVAS - Astros do sistema solar . Características dos planetas . Links vídeo: Comparação dos tamanhos dos Osistema solar é o conjunto de planetas que incluem a terra, todos esses planetas orbitam o sol. O sistema solar é composto por: Oito planetas: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. O Sol que é nossa estrela mais próxima, e o centro do nosso sistema solar. Satélites naturais, como as luas. Satélites OSistema Solar é composto por oito planetas, conforme se considera hoje em dia, além de planetas anões e corpos celestes, como asteroides, meteoros, cometas e satélites. Acheia aula bastante interessante, porém existe uma informação que está equivocada (Atividade 2): O sistema solar agora é formado por oito planetas, visto que Plutão não é mais um planeta e sim um corpo (uma massa)em órbita de Netuno. Aula5 | Ter, 2020-11-17 13:30. Áreas de Conhecimento. Interpretar informação sobre planetas do sistema solar identificando semelhanças e diferenças. Compreender as razões para a existência de vida na Terra. Relacionar os períodos de translação dos planetas com a distância ao Sol. Temas. O Sistema Solar AVALIAÇÃODE CIÊNCAS 4º ANO SISTEMA SOLAR. ATIVIDADES DE CIÊNCIAS SOBRE PLANTAS, MEIO LOCAL E ASTROS. 1-Qual é o maior planeta do Sistema Solar? a) Urano . b) Júpiter . c) Saturno . d) Netuno . e) Terra . 2- Qual é o planeta considerado anão? a) Júpiter . b) Mercúrio . c) Saturno . d) Plutão . 3- Qual é a maior Contexto Tempo sugerido: 3 minutos. Orientações: Projete a imagem do Sistema Solar (ou cole a foto impressa no quadro). É importante que a imagem demonstre a diferença do tamanho dos planetas, a ordem de alinhamento em relação ao Sol, bem como o nome de cada um.Faça a seguinte contextualização: “Habitamos um planeta com as condições atividadeestratÉgia 1 1) apÓs a leitura do texto, desenhe e pinte: o sol de amarelo, o planeta jÚpiter de vermelho e o planeta saturno de azul. ( ) maior planeta do sistema solar. ( ) instrumento usado para observar os astros. 2- relacione as colunas. .
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